Bán phá giá Thumbkin

Có rất nhiều bài hát để bạn lựa chọn khi dạy tiếng Nhật cho trẻ nhỏ. Bất kỳ bài hát nào có cử chỉ tay hoặc điệu nhảy nào đó thường hoạt động tốt để thu hút trẻ em, ngay cả những em nhỏ tuổi nhất. Bất kỳ giáo viên có kinh nghiệm nào cũng có sở thích về bài hát nào họ thấy hữu ích nhất và bài hát nào họ thực sự có thể làm được nếu không có. Một bài hát thuộc thể loại thứ hai đối với tôi là Where is Thumbkin.

Cảm xúc cá nhân đối với Thumbkin? Đó là một không từ tôi.

Nếu bạn chưa từng nghe bài hát này, đừng lo lắng. Tôi đã giảng dạy ở Nhật Bản nhiều năm trước khi tôi nghe thấy điều đó. Để hát bài hát, giáo viên bắt đầu đưa hai tay ra sau lưng và từ từ đưa một tay ra sau đó giơ tay kia với chữ số thích hợp lên một mình. Bài hát như tôi đã nghe được tiếp tục như thế này , theo giai điệu của Frere Jacques:

Thumbkin ở đâu? Thumbkin ở đâu?

Tôi đây. Tôi đây.

Hôm nay bạn thế nào thưa ông? Rất tốt tôi cảm ơn bạn.

Nói lời tạm biệt. Nói lời tạm biệt.

Sau đó giáo viên lặp lại, lần lượt thay thế Thumbkin bằng Pointer (chỉ mục), Tall Man (giữa), Ring Man (nhẫn) và Pinky.

Điều gì tôi thấy không hấp dẫn? Chỉ vì tôi không lớn lên cùng nó không có nghĩa là nó không phải là một bài hát hay cho trẻ em học tiếng Anh. Nếu tôi chỉ hát những bài hát mà tôi đã lớn lên, tôi cũng sẽ không bao giờ hát Head Shoulders Knees và Toes. Trên thực tế, một trong những bài hát duy nhất tôi có thể nhớ được cho là phù hợp với trẻ em là về việc ăn giun .

Quan trọng hơn, với tư cách là một nhà giáo dục, tôi nhận thấy lời nói và cử chỉ có vấn đề vì những lý do riêng của chúng.

Đầu tiên, các từ. Nếu tôi định dạy bọn trẻ những từ này cho phalanges bằng tiếng Anh, tôi muốn sử dụng tiếng bản ngữ chính xác hơn. Các chữ số đối lập nhau không phải là Thumbkins mà là ngón cái. Ngón trỏ như ngón trỏ là bình thường trong tiếng Anh, nhưng ngón giữa của tôi không phải là một người đàn ông cao và ngón đeo nhẫn của tôi không phải là một người đàn ông nào cả. Pinky cũng được, nhưng nếu toàn bộ bài hát là Thumbkin, Pointer và Pinky, nó sẽ không phải là một bài hát. Hóa ra một kênh dành cho trẻ em trên Youtube cũng có lượt đặt chỗ tương tự.

Sau đó, các cử chỉ. Hãy quay lại với ngón giữa đó. Khi giáo viên đưa tay ra khỏi lưng mà chỉ giơ ngón giữa lên, tình huống có thể có vấn đề. Điều cuối cùng tôi muốn là cho một số đứa trẻ lầm đường cố gắng cho cha mẹ xem những gì nó đã học được ở trường và vô tình sử dụng một trong những cử chỉ tay phổ biến nhất.

Có những thế hệ già ở Mỹ và Nhật chỉ trỏ bằng ngón giữa thay vì ngón trỏ và đó là một vấn đề đặc biệt, nhưng tôi không muốn thêm vào vấn đề này bằng cách sử dụng một bài hát mà chúng tôi chỉ dùng ngón giữa giơ lên. .

Tôi cũng không thích đây là một khuôn mẫu đàm thoại. Khi chúng ta chào hỏi bằng hình thức ngắn, không có nhiều lý do để bận tâm nói lời tạm biệt, nhưng ngay cả khi chúng ta làm vậy, chúng ta chỉ nói "tạm biệt" chứ không phải "nói lời tạm biệt", điều này nghe có vẻ hơi đe dọa. Một số phiên bản của bài hát sử dụng "Run away" để thay thế, và điều đó thậm chí còn tệ hơn. "Run and Play" là ít tệ nhất, nhưng tôi vẫn lúng túng trong cuộc trò chuyện và không làm gì để khắc phục những vấn đề còn lại của tôi với bài hát.

Nếu chúng ta cần một bài hát sử dụng đôi tay của mình, Itsy Bitsy Spider tuyệt vời hơn vô cùng, sử dụng từ ngữ thật và dạy sự khác biệt về kích thước ngoài khả năng phục hồi và thời tiết.

Bạn có quan điểm cụ thể nào về Thumbkin không? Có những bài hát thiếu nhi nào khác mà bạn đặc biệt không thích không?

By JTsuzuki
source